50 Jahre ASG
Vorwort des Schulleiters
Geleitwort des Freundeskreises
1. Aus den Fachschaften
1.1 Deutsch
1.2 Englisch
1.3 Französisch
1.4 Geographie
1.5 Geschichte
1.6 Informatik
1.7 Latein
1.8 Mathematik
1.9 Religion
1.10 Sport
1.11 Wirtschaft und Recht
2. "Ehrfurcht vor dem Leben"
3. Fünf Jahrzehnte ASG
3.1 1965 - 1970 : Ära Koehler
3.1.1 Schulgründung 1965
3.1.2 Namensgebung 1965
3.1.3 Schülerzahlen 1965-75
3.1.4 Der Schulhausbau 1968-69
3.1.5 Konfliktjahre 1969-70
3.2 1970 - 1981 : Ära Fuchs
3.2.1 Das ASG unter neuer Leitung
3.2.2 Raum- und Personalnöte
3.2.3 Erstes Abitur und 5-Tage-Woche
3.2.4 10 Jahre ASG aus Sicht der Schulleitung
3.2.5 Die Jahre 1975-81
3.3 1981 - 1995 : Ära Möhrlein
3.3.1 Fliegender Wechsel in der Schulleitung
3.3.2 Erweiterung der Schule
3.3.3 Vielfältige Aktivitäten
3.3.4 Die SMV wird aktiv
3.3.5 Pädagogische Initiativen
3.3.6 Soziales Engagement
3.3.7 Elternbeirat und Freundeskreis
3.3.8 Kontakte zu anderen Schulen
3.3.9 Resümee
3.4 1995 - 2006 : Ära Fiedler
3.4.1 ... Sich öffnen für Neues
3.4.2 Kunst – innen und außen
3.4.3 Moderne Technik
3.4.4 Mensa und offene Ganztagsschule
3.4.5 ASG im Netz
3.4.6 Strukturelle Reformen am ASG
3.4.7 Ansätze zur inneren Schulreform
3.4.8 Zwei blinde Schülerinnen machen Abitur
3.4.9 Außerunterrichtliche Aktivitäten
3.4.10 SMV, Elternbeirat und Freundeskreis
3.4.11 Resümee
3.5 2006 - 2016 : Das letzte Jahrzehnt
3.5.1 Die Sanierung
3.5.2 Runderneuerung der Schulleitung
3.5.3 Externe Evaluation und Schulentwicklung
3.5.4 G8, neue Oberstufe und Doppelabitur
3.5.5 ASG international
3.5.6 ASG digital
3.5.7 Entwicklung der Schülerschaft
3.5.8 Erziehungspartnerschaft
3.5.9 Offene Ganztagsschule
4. Schulische Traditionen
5. Albert Schweitzer für das ASG
Resümee
Am 26. Juli 2006 verabschiedete die Schule ihren Schulleiter Oberstudiendirektor Herbert Fiedler nach elfeinhalbjähriger Tätigkeit am ASG in einer von der Theatergruppe der Unterstufe, dem Unterstufenchor, dem Chor und der Bigband gestalteten Feier in den Ruhestand. Der Ministerialbeauftragte für die Gymnasien in Mittelfranken, Ltd. OStD Joachim Leisgang betonte, Herr Fiedler habe von Anfang an die Fähigkeiten seines Kollegiums richtig eingeschätzt, ihm eingeräumte Freiräume produktiv zu nutzen und sich für Neues zu öffnen. So war es möglich, nicht nur die von oben angeordnete Einführung des G8 erfolgreich zu gestalten, sondern auch die innere Schulreform voranzutreiben, die Schule auf stabilem Kurs zu halten und die Voraussetzungen für eine gedeihliche Entwicklung zu schaffen.
Davon war sein Nachfolger Winfried Zwick überzeugt, stellte er doch im Vorwort zum Jahresbericht 2006/07 fest, sein Vorgänger Herr Fiedler habe ihm „eine wohlgeordnete Schule übergeben“.